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Titelbeschreibung

Ming Yang: "Educational System in China * Education in China Series."

"Homa & Sekey Books - Zhejiang University Press. 2009.". "XVI, 313 pages. Red original hardcover binding. (The first 30 pages with private underlines in red). 24x16 cm".

"* Educational System in China presents a comprehensive overview of the Chinese educational system at all levels, from primary and secondary schools to colleges and universities, covering such important topics as educational administration, management, provision, student admission and employment, financing education, educational evaluation, and quality assurance process that took place in Chinese educational institutions over a span of sixty years (1949-2009). The book examines how each educational system was adapting to great changes of the milieu, both internal and external, at different stages. It also deals with the general issues of each educational system and outlines possible solutions to these problems so that educational systems can continue to contribute to the quality of life in the future.The book is intended for researchers and graduate students in the field of education ----- Educational System in China präsentiert einen umfassenden Überblick über das chinesische Bildungssystem auf allen Ebenen, von Grund- und weiterführenden Schulen bis hin zu Hochschulen und Universitäten, die so wichtige Themen wie Bildungsverwaltung, Verwaltung, Vorsorge, Zulassung und Beschäftigung von Schülern, Finanzierungsausbildung, Bildungsbewertung und Qualitätssicherungsprozess, die in chinesischen Bildungseinrichtungen über einen Zeitraum von sechs Zeitraum stattfand. TY Jahre (199) 49-2009) Das Buch untersucht, wie sich jedes Bildungssystem an große Veränderungen des Milieus, sowohl innen als auch außen, in verschiedenen Phasen anpasst. Es beschäftigt sich auch mit den allgemeinen Problemen jedes Bildungssystems und beschreibt mögliche Lösungen für diese Probleme, damit Bildungssysteme weiterhin zur Lebensqualität beitragen können. Das Buch ist für Forscher und Studenten im Bildungsbereich gedacht.".

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