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Titelbeschreibung
Frobenius, Leo:
Schicksalskunde im Sinne des Kulturwerdens. Veröffentlichung des Forschungsinstituts für Kulturmorphologie e. V., Frankfurt am Main Leipzig : Voigtländer 1932. 203 S. : Mit 29 Abb. im Text ; gr. 8°, Schrift: Antiqua gebundene Ausgabe, Leinen, Exemplar in gutem Erhaltungszustand. INHALTSVERZEICHNIS OFFENBARUNG DER KULTUR 11. DAS DEUTSCHE SCHICKSAL 23 Das Wesen des Daseins ist für den Menschen bedingt durch den Standpunkt, den er ihm gegenüber jeweils einnimmt; der Stand punkt kann außerordentlich verschieden gelegen sein; das deutsche Volk ist derzeit im Begriff, den des vorigen Jahrhun derts aufzugeben und einen neuen zu erobern. Die Erdumspannung................................................................... 23 Kulturbilanz................................................................................ 26 Einstellungen............................................................................... 31 Die deutsche Aufgabe............................................................... 36 ERSTES BUCH ? GRUNDLAGEN UND GESTALTEN DAS ARBEITSPROGRAMM 41 Die Änderung des Lebensgefühles dokumentiert sich am deut lichsten in der Beachtung vordem unbekannter, weil unberück sichtigter Lebensäußerungen der Menschen; diese vermögen uns die Natur des Kulturwerdens, jenseits des historischen Zusam menhanges im Räumlichen bis zu den fernsten Naturvölkern, im Zeitlichen rückwärts bis in die Eiszeit, in ihrer eminenten Einheitlichkeit aufzuweisen. Was die Geschichte lehrt..................................................... 41 Was die Altgeschichte (Archäologie) lehrt........................ 46 Was die Vorgeschichte lehrt................................................. 50 Was die Urgeschichte lehrt ............................................. 54 Was die Ethnographie lehrt................................................. 59 Was die Ethnologie lehrt.....................................................65 Was die Kulturmorphologie lehrt .....................................69 DIE WIRKLICHKEIT DER NIEDEREN WELT 79 Realitäten als Pädagogen Es ist möglich, in der uns fernen Welt Unterschiede und Eigen arten in der Daseinsform zu erkennen, die auch für uns und unsere Nächsten bezeichnend sind, die uns aber als Selbstver ständlichkeiten nicht bewußt werden; erst wenn die Tatsachen in der Ferne gesehen sind, werden sie uns auch in der Nähe sicht bar. Seit e Formen und Räume, Äthiopik und Hamitik......................80 Gestalten (Sinnfülle)............................................................... 88 Die Meister (Pflanze und Tier).............................................. 95 Kulturstil (Lebensgefühl).........................................................101 Die Bedeutung der Räume ? auch derer Europas. . 105 DIE WIRKLICHKEIT DER HÖHEREN WELT Hl Pädagogen des Irrationalen Das Gestaltleben der höheren Kultur setzt damit ein, daß ein gesteigertes Bewußtsein sich dem Einfluß der Gestirne und dem Phänomen des kosmischen Gestaltwandels hingibt; es erfolgt für die Menschheit die Geburt des Schicksals. Mythologische Konstellationen.............................................111 Die Sprache der Zahlen......................................................... 116 Die irrationale Zahlensymbolik............................................ 122 Die Geburt des Schicksals.....................................................126 Der Mensch als Wirklichkeit................................................ 131 ZWEITES BUCH ? GRUNDZÜGE UND GESTALTSINN ZEIT UND RAUM ALS WIRKLICHKEIT 139 Die Dominantentheorie In der Weltanschauung der Menschheit findet damit eine er staunliche Umbildung statt; es taucht in ihr gewissermaßen das Spiegelbild der in rationalen Tatsachen sich äußernden irratio nalen Wirklichkeit auf; das, was infolge der Enge des mensch lichen Bewußtseins und der Begrenztheit der menschlichen Organe unbegreiflich bleiben muß, wird nunmehr wenigstens in seinem Schatten faßbar. Ausdruck und Anwendung ................................................ 140 Materialisationen der Kultur................................................ 145 Das Paideuma im Menschen................................................ 147 Der Ablauf des Lebens.........................................................151 Die Polarität von Zeit und Raum.................................... 153 Die Lehrsätze der Dominantentheorie............................ 156 Nachsatz......................................................................................159 WIRKLICHKEIT IN DER KULTUR 161 Die Identitätstheorie Menschliches Lebensgefühl und Kulturgestaltung lassen sich als Wesen der irrationalen Wirklichkeit erkennen, deren Mor- 8 Seite phologie auch den Erscheinungen der organischen Umwelt zu grunde liegen dürfte. Plan- und Zweckmäßigkeit.....................................................161 Totalität und Identität......................................................... 168 Symptomatik der Ergriffenheit.............................................170 Der Identitätszwang............................................................. 176 Das Lebensgefühl......................................................................180 DES MENSCHEN ROLLE 183 Die materialistische Weltanschauung des vorigen Jahrhunderts bot dem Menschen eine assekuranzfähige Sicherheit in bezug auf den Ablauf des irdischen Geschehens unter Ausschluß jeder Pietät vor der Wirklichkeit; die neue Zeit hat uns die Aufgabe beschert, das alsAusdruck dieses jetzt zerfließenden, materialisti schen Lebensgefühls Gewonnene ins Werkzeug des Geistes zu ver wandeln, der der Phänomene der Wirklichkeit, der Grundlagen des Daseins wie der Kultur bewußt zu werden strebt. Zeit des Regiewechsels............................................................. 183 Das Pathos der Tragik.........................................................187 Der Verlauf des Erdendramas.............................................195 Pause vor dem nächsten Akt.............................................. 198 Afrika +++++ 30 Jahre Antiquariat Christmann in Wiesbaden +++++ Wir liefern außer nach Deutschland, nur noch nach Schweiz / Holland / Belgien / Italien / GB / USA / +++ We now only deliver to Switzerland / Holland and Belgium / Italy / GB / USA +++ Keine Lieferung nach Österreich ++++. Anbieter: Bestellnummer: 68337 Versandkosten: 3.00 EUR |
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